Wyniki
-
Internet jako narzędzie komunikacji w opinii respondentów
Agnieszka Molga
Dydaktyka Informatyki 11 (2016) s. 36-44 -
Nauczanie multimedialne
Agnieszka Molga
Dydaktyka Informatyki 8 (2013) s. 116-126 -
Uzależnienia od Internetu
Agnieszka Molga
Dydaktyka Informatyki 9 (2014) s. 126-135 -
Internet i e-learning w procesie kształcenia – w opinii użytkowników
Agnieszka Molga
Dydaktyka Informatyki 9 (2014) s. 235-249 -
Platformy e-learningowe oraz ich znaczenie dla procesu kształcenia
Agnieszka Molga
Dydaktyka Informatyki 10 (2015) s. 133-139 -
Platformy e-learningowe – serwis internetowy o profilu dydaktycznym
Agnieszka Molga
Dydaktyka Informatyki 10 (2015) s. 140-146 -
Platformy e-learningowe a kursy edukacyjne
Agnieszka Molga
Dydaktyka Informatyki 10 (2015) s. 147-153 -
The abilities and the use of AutoCAD and its place in the educational process
Mariusz Różowicz, Agnieszka Molga
Edukacja - Technika - Informatyka /2(16) (2016) s. 128-133 -
Techniki modelowania 3D
Agnieszka Molga, Patryk Krawczyk
Dydaktyka Informatyki 16 (2021) s. 159-167 -
Serwisy ogłoszeniowe i ich rola
Agnieszka Molga, Kacper Gumiński
Dydaktyka Informatyki 17 (2022) s. 33-45 -
Rozwój technologii e-learningu
Agnieszka Molga, Marek Wójtowicz
Edukacja - Technika - Informatyka /4(14) (2015) s. 105-110 -
Problem solving on absolute value – relevance of visualisation by means of TI-Nspire graphic calculator
Agnieszka Molga, Marek Wójtowicz
Edukacja - Technika - Informatyka , 2 /2 (2011) s. 242-252 -
Polska e-edukacja i światowy e-learning
Agnieszka Molga, Marek Wójtowicz
Edukacja - Technika - Informatyka , 3 /2 (2012) s. 72-81 -
Computer-aided design systems
Agnieszka Molga, Marek Wójtowicz
Edukacja - Technika - Informatyka , 3 /2 (2012) s. 291-297 -
Zastosowanie programów cieniujących do modelowania odbicia rozproszonego = Application of Shader Programs for Diffuse Reflection Modeling
Artur Hermanowicz, Agnieszka Molga
Dydaktyka Informatyki 14 (2019) s. 170-175 -
Modelowanie trójwymiarowe = Three-Dimensional Modeling
Agnieszka Molga, Mikołaj Płachta
Dydaktyka Informatyki 15 (2020) s. 162-172 -
Use of computer technology in the design process
Agnieszka Molga, Marek Wójtowicz
Edukacja - Technika - Informatyka , 4 /2 (2013) s. 418-423 -
Projektowanie aplikacji i interakcja z użytkownikiem
Artur Hamela, Damian Pawłowski, Agnieszka Molga
Dydaktyka Informatyki 12 (2017) s. 233-241 -
E-learning - zalety i wady z punktu widzenia studenta = E-Learning - Advantages and Disadvantages from the Student's Point of View
Patrycja Sito, Agnieszka Molga, Artur Hermanowicz
Dydaktyka Informatyki 13 (2018) s. 105-112